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爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

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爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

“情暖‘六一(liùyī)’,爱满特校。”为贯彻落实党的二十大“强化(qiánghuà)特殊教育普惠发展”精神的重要举措,展示特殊儿童丰富多彩的学习生活和积极向上(jījíxiàngshàng)的精神风貌,同时迎接成都世界运动会的召开,在第(dì)75个“六一”国际儿童节(értóngjié)来临前夕,成都市成华区特殊教育学校(以下称为成华特校)举办了“点亮星芒 共筑童梦”喜迎2025年成都世界运动会暨家校社共庆六一融合艺术节(yìshùjié)活动。

当日,成华区妇联副主席(zhǔxí)王光英、区残联副理事长张军(zhāngjūn)、区教育局小教科科长曾耘川、区政府责任督学(dūxué)吴玉芹、区猛追湾街道望平社区副主任杨静、成都九九爱公益发展中心副理事长王娟、成都九九爱公益发展中心基金主任王海丁、军大整形外科医院院长李文群(lǐwénqún),携手为孩子们送上了节日(jiérì)关怀与祝福。

活动中,成华特校党支部书记、校长刘(liú)小龙在致辞中深情回顾了该校近年来的发展,表达(biǎodá)了对社会各界关爱的感谢(gǎnxiè),并鼓励孩子们勇敢追梦。同时,成华区教育局等单位为孩子们送上了节日的礼物,将(jiāng)社会关爱传递到孩子们手中。

“我虽特别,但我同样精彩!”在(zài)第一篇章“星芒(xīngmáng)初绽——自我之光(zhīguāng)”环节,孩子们提供精彩的表演,向世界宣告“自己是独一无二的小星星,正绽放着自我光芒。”“向阳之花,每一片花瓣(huābàn)都(dōu)藏着倔强的生命力……”该校舞蹈队带来(dàilái)的开场舞《我是一朵太阳花》充满活力,一朵朵向阳而开的花朵,用整齐的舞步展现了特殊儿童阳光向上的精神风貌。

“花开了(le),《勤劳的小蜜蜂》要开始(kāishǐ)忙碌了。”该校启蒙一班的孩子们(men)头戴蜜蜂触角发箍,在舞台上“采蜜”“飞舞”,稚嫩的歌声和憨态可掬的舞姿赢得阵阵欢笑与掌声;雨水滋润花草,使其茁壮成长。该校筑梦班的合唱《淋雨一直走》深情动人,清澈(qīngchè)的嗓音传递出面对(miànduì)困难永不(yǒngbù)放弃的坚定信念;“你心中,是否有(yǒu)一条特别的小路?”在该校育德班同学的故事里,有一条《开满鲜花的小路》正等待着一场奇妙的相遇。小演员们通过生动的肢体语言和表情,合着美妙的歌声,讲述了一个关于友谊与成长的暖(nuǎn)心故事。

当旗帜在风中猎猎作响,你是否能感受到一股蓬勃的(de)力量?该校培慧班的《旗武少年》气势如虹,身着武术服的孩子们,挥舞(huīwǔ)出一个个武术招式,令人眼前一亮;戴着红色(hóngsè)的头箍(tóugū),披着金色的斗篷的《猪猪侠》来啦……该校启蒙二班的小朋友(xiǎopéngyǒu)们载歌载舞地演绎了这个深受喜爱的动画角色,天真烂漫的表演感染了全场观众。

在第二篇章“携手同行——融合之力(zhīlì)”环节,音乐转向欢快的(de)节奏,奏响了“融合”的乐章。“‘携手同行’,是特殊教育最动人(dòngrén)的注脚。”当小演员话音刚落,那份喜悦就像气球一样在现场嘭(pēng)地“炸开”……该校启迪一班的舞蹈《答对(dáduì)了》充满互动趣味。孩子们随着欢快的音乐节奏,用整齐划一的动作和灿烂的笑容,展现(zhǎnxiàn)了他们在集体活动中获得的快乐与成长。

同时(tóngshí),该校(gāixiào)星星合唱团带来的《啊哈,黑猫警长》和《给(gěi)每个爱唱歌的天使》两首联唱温暖人心。孩子们纯净的歌声,既唤起了大家(dàjiā)的童年回忆,又传递出特殊儿童对音乐的热爱;“成长就像闯关,每个挑战都是升级的勋章。”该校启明(qǐmíng)一班的“马里奥”们戴着红帽子、穿着背带裤,通过精心设计的舞蹈动作,带领(dàilǐng)观众开启了一段充满惊喜的《超级玛丽探险记》。

“《送你一朵小红花》,成长的(de)每份努力都值得肯定。”该校(gāixiào)育才班的孩子们温情满满,手捧小红花,用歌声和舞蹈表达对老师、家长和社会爱心人士(rénshì)的感恩之情,许多观众感动得热泪盈眶;“谁的童年里,没有住着一只粉嘟嘟的小猪呢?”该校启明二班(èrbān)带来(dàilái)的《小猪佩奇》蹦蹦跳跳地来啦,只见小朋友们戴着可爱的佩奇头饰,蹦蹦跳跳地演绎这个经典动画(dònghuà)形象,活泼俏皮的表演让现场充满(chōngmǎn)欢声笑语;“小时不识月,呼作白玉盘(yùpán)。”该校启迪二班的孩子们用清澈空灵的歌声演绎这首充满诗意的歌曲(gēqǔ)——《玉盘》,将月亮的皎洁之美和传统文化的深厚底蕴展现得淋漓尽致。

“每一个梦想都值得被期待,每一段成长(chéngzhǎng)都闪耀着(zhe)光芒。这是(shì)希望的(de)篇章(piānzhāng),是成长的见证。”此外,在第三篇章“梦启(mèngqǐ)未来——希望之辉”环节,该校(gāixiào)培智班的同学们用旗子舞点燃全场。《加油GoGoGo》,小演员们手持彩旗,随着动感音乐变换队形,整齐有力的动作展现了他们顽强拼搏的精神风貌;“请让一让,《这条街最靓的仔》来了。”该校培聪班的孩子们戴着墨镜,踏着酷炫的舞步,自信十足地展现个性,充分体现了特殊儿童也能闪耀独特光芒。

在悠扬的(de)伴奏中,一个见证蜕变的时刻到来了:该校毕业生们与任课老师深情合唱《凤凰花开的路口(lùkǒu)》,清澈的歌声里满载(mǎnzài)着校园回忆与师生情谊。刘小龙和该校副校长覃佳利为每位(měiwèi)毕业生颁发了毕业证书,在接过这份成长的“见证”瞬间,孩子(háizi)们露出(lùchū)了灿烂的笑容。家长代表也为老师们送上与孩子共同制作的手工纪念品,表达对该校培育之恩的诚挚感谢。

“只要有一双温暖的(de)(de)眼睛,生活中处处都有《小美满》。”该校追梦班的孩子们演绎出成长道路上的小困难,懂得(dǒngde)抓住每一刻的“小美满”。孩子们用真挚的歌声唱出对美好未来的向往,为(wèi)整场演出画上圆满的句号。

“此次活动不仅为特殊儿童(értóng)搭建(dājiàn)了展示自我的舞台,更凝聚了家(jiā)校社三方力量,助力特殊儿童融入社会。”刘小龙表示,“在爱与关怀中,孩子们度过了一个难忘的六一儿童节,也为即将到来的成都世界(shìjiè)运动会献上了一份特别的祝福。”(王李科)

供图:成都市成华区特殊教育学校(xuéxiào)

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