早八条丨2026年5月17日，长马再相会！/吉林省5个特色农产品入选全国名特优新农产品名录

上周末，常州中招咨询会如期举行。考生与家长们穿梭在各校展位(zhǎnwèi)之间，紧张、焦虑、不安写在许多年轻面孔上。然而，在常州幼儿师范高等专科学校展位前，却掀起了一股别样的“中国风”清凉(qīngliáng)热潮。数百柄素色折扇宛若蝶翼(diéyì)轻轻(qīngqīng)展开，扇面上或行(huòxíng)或草、或隶或楷的祝福语，伴着淡淡墨香，拂去炎夏的燥热，也为考生和家长送上一缕温柔(wēnróu)而有力的祝福。 “笔锋作剑芒，墨色(mòsè)凝星光”“雏凤展翅时，清风自相随”……一句句饱含深意的寄语(jìyǔ)，化作片片清风，在现场缓缓流动。这些折扇不仅是消暑之物，更承载着一所师范院校对未来学子的美好祝愿，也传递(chuándì)着中华优秀传统(chuántǒng)文化的温度与厚度。 竹骨生花：传统手作承载现代教育温度(wēndù) 走近展位，紫牛新闻记者看到，这些折扇全部选用传统宣纸扇面，搭配竹制扇骨(shàngǔ)，轻叩即发清脆之声。与市面上常见(chángjiàn)的工业化印刷品不同，每柄折扇上的字迹各具风韵，有的笔力遒劲显(xiǎn)教师风骨，有的字迹稚嫩(zhìnèn)，却不失学生灵气。那一笔一划，皆蕴含着执笔者(zhíbǐzhě)的情感与心意。 学前教育专业学生许鈡文(zhōngwén) 一边为家长递上折扇，一边自豪地介绍：“我们从上周起就开始筹备，连续三晚(sānwǎn)都在书法教室里创作。为了让字迹更加古朴隽永，有位书法专业老师还特意(tèyì)带来了自己研磨(yánmó)的松烟墨，说这样写出来的字，历经岁月也不褪色，寄托(jìtuō)的祝福也能长长久久。” 汤园园 笑着回忆，那三晚，书法教室灯火通明，师生们围坐一堂，有(yǒu)的挥毫泼墨，有的专注练字，有的为寄语(jìyǔ)斟词酌句。老师们耐心指导学生(xuéshēng)如何运笔(yùnbǐ)收锋，如何在一方扇面上布局谋篇。那些日常课堂(kètáng)上枯燥的笔画练习，在这一次次寄语书写中，有了真正的情感和温度。她(tā)说：“那时候，大家都觉得，手里的这柄扇子，不只是物件，而是我们给未来学弟学妹的一份心意。” 清风识字(shízì)：随机祝福暗藏人文巧思 “太惊喜了！”家长周海云女士一边举着(zhe)手机(shǒujī)拍摄扇面特写，一边兴奋地(dì)对记者说，“我孩子名字里有个‘苔’字，结果我们领到的扇子上，刚好写着‘愿你如苔花静放，自有牡丹气象’。太有缘了！” 这份惊喜，正是常幼专招生团队的巧思。该校招生处处长刘斌告诉记者，他们并未将扇子分类发放，而是采用随机抽取的形式，让每个家庭像是拆“文化盲盒”一般，收到独一无二的祝福(zhùfú)。他说：“我们(wǒmen)希望，考生和家长(jiāzhǎng)们在这份紧张的氛围里，也能体会到一点文化的乐趣和生活的小确幸。或许(huòxǔ)是一句贴心的话，或是一句古诗词，让他们在这个(zhègè)特别的日子(rìzi)，留下不一样的回忆。” 这些寄语内容，或取自经典诗词，或是师生(shīshēng)自创，有(yǒu)激励、有期许、有劝勉(quànmiǎn)，也有温柔的叮嘱。比如：“愿你有前程可奔赴，亦有岁月可回首(huíshǒu)”“只争朝夕，不负韶华”“无畏风雨，自有晴空”……每一句，都是常幼专师生心底最真挚的祝愿。 墨润心田：师范院校(shīfànyuànxiào)的文化育人实践 活动现场，书法专业教师李庆武正在即兴书写“状元扇(shàn)”。他轻轻抚平宣纸扇面，凝神提笔，片刻间，“金榜题名”四字便跃然纸上(yuèránzhǐshàng)。李庆武老师告诉记者：“我们之所以选择用书法寄语，是因为书法承载着中华民族独有的文化基因。汉字的间架结构、笔画走势，不仅是语言的载体，更是一种情感的寄托与美的展现。我们希望通过(tōngguò)这样的活动，让即将成为幼师(yòushī)的学生们，懂得(dǒngde)用文化去(qù)滋养(zīyǎng)自己的职业素养，再把这份文化种子，撒向更远的地方。” 他还表示，作为一所师范院校，常幼专一直注重(zhùzhòng)将传统文化融入课程教学与(yǔ)校园活动之中(zhīzhōng)。近年来(jìnniánlái)，学校积极开展“书法进幼教”特色项目，鼓励学前教育专业学生练习硬笔、软笔书法，并学习传统礼仪、古诗词吟诵等内容。通过(tōngguò)这种方式，不仅提升了(le)学生的人文素养，也让她们在未来的幼教岗位上，能更好地肩负起传统文化启蒙教育的责任。 清风不止：文化传承里的(de)青春温度 据悉(jùxī)，当天活动共准备了600余柄手书折扇，短短数小时便被现场考生和(hé)家长领取一空。将祝福化作“云清风”，轻轻送至指尖心头。 傍晚时分，暮色渐浓(nóng)，展会接近(jiējìn)尾声，依然(yīrán)有考生手持折扇，在常幼专校咨询(zīxún)台前合影留念。宣纸折扇在晚风中簌簌作响，仿佛是历史深处传来的悠长回响。那一声声轻响，既是文化的呼唤，也是青春的誓言。 现场一位初三考生屠(tú)雅兰笑着对记者说：“虽然今天比较热，但拿到(nádào)扇子的那一刻，心一下子静下来了，像是有人在悄悄对我说‘你一定行’。”她(tā)说，自己(zìjǐ)会把这柄扇子带回家，摆在书桌前，提醒自己要不忘初心，继续努力。 点亮希望：文化育人与(yǔ)价值传递 一柄折扇(zhéshàn)，或许微不足道，但在这炎炎夏日和(hé)人生转折的考场前，却蕴藏着温暖人心的力量。它不仅是一件实用的消暑物件，更是(gèngshì)一座沟通心灵、传递祝福的桥梁，是教育者用心守护(shǒuhù)学子梦想、呵护文化血脉的具体体现。 常幼专负责人表示：“我们希望通过(tōngguò)这样(zhèyàng)的方式，让考生们感受到不仅是学业上的支持，更(gèng)有文化上的关怀。教育不只是传授知识，更是塑造人格、培育文化认同、点亮人生希望的过程。” 未来，常幼专还将继续开展更多融传统文化与现代教育于(yú)一体的实践活动，让(ràng)中华优秀传统文化在校园里生根发芽，让青春学子在文化滋养中自信(zìxìn)成长。正如那句寄语所言：“愿你(nǐ)生如夏花之绚烂，静若清风拂心田。” 扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 郭靖宇