多彩体育丰盈花样年华

逸城(yìchéng)学校学生在专业教练指导(zhǐdǎo)下进行轮滑训练，畅享风驰电掣之趣。

在水一方小学把腰旗(yāoqí)橄榄球项目引入校园，将其精心培育成为学校的特色(tèsè)体育品牌。

秦皇岛市第七中学(zhōngxué)学生在课间参加课桌舞活动。

课间活动中，建设路(jiànshèlù)小学三年级（8）班学生(xuéshēng)与班主任刘艳杰老师一起玩“老鹰捉小鸡”游戏。

课间活动中，建设路小学学生(xuéshēng)在操场上参加传统的“推铁环”活动。

在学校陆地冰壶社团的组织下，白塔岭小学(xiǎoxué)学生利用(lìyòng)大课间进行冰壶练习。

在学校精心设计的活动(huódòng)场地上，临河里(lǐ)小学学生开心地玩着自创游戏“飞足逗金豆”。

在学校体育馆里，白塔岭(lǐng)小学学生全身心投入卡巴迪训练。

和安里小学学生课间积极参加“声母韵母(yùnmǔ)跳一跳”趣味游戏。

　　“超越梦想，一起飞！你我(wǒ)需要真心(zhēnxīn)面对……”近日，伴随着激情(jīqíng)澎湃的旋律，河北省秦皇岛市海港区中小学生田径运动会在明媚的阳光下启幕。看着自己学校的学生首先登场，开始了(le)欢快且充满力量的团体操表演，建设路小学校长张秋妮脸上满是骄傲的表情。

　　近年来，秦皇岛市海港区(qū)聚焦“教育强区”目标，以“河北省体教融合(rónghé)标杆创建县（区）”工作为引领，按照“改革(gǎigé)创新、品牌树立、智能增效”发展(fāzhǎn)思路，逐渐形成了“一校一品”“一校多品”的体教融合办学特色。

　　秦皇岛市第七中学的(de)足球、新一路小学的素质体操、临河里小学的滚大球(gǔndàqiú)、在水一方小学的旱地龙舟、文化(huà)里小学的旋风跑、玉带湾学校的轮滑(lúnhuá)……各校常态化组织开展的特色体育活动，丰盈了广大青少年的花样年华。

　　组织全员运动会(yùndònghuì)，推行大集体项目，是海港区体教融合的亮点(liàngdiǎn)之一。

　　截至目前，全区开展全员运动会的(de)学校已达47所，覆盖面(fùgàimiàn)达到52%。“如今，每年一度的春季全员运动会，已经成为孩子们(men)翘首期盼的节日盛会和(hé)展示运动才华的绚丽舞台。”海港区教育和体育局局长王军说。

　　海港区各校结合(jiéhé)本校特色，采用打破(dǎpò)年级纵向分组方式开展全员运动会(yùndònghuì)，每名学生至少参加一个体育项目。“这打破了传统运动会‘少数人参与、多数人旁观’的低效模式，推动形成了‘人人(rénrén)参与、人人受益’的校园体育运动新格局。”海港区教育和(hé)体育局总督学张荻说。

　　同时，海港区各校将(jiāng)体育大课间作为改革(gǎigé)主阵地，引入跳绳、素质操、高强度间歇训练、体测项目练习等多元运动(yùndòng)项目，确保上下午各30分钟大课间体育活动时长。

　　不断丰富体育赛事种类，扩大(kuòdà)赛事规模，是海港区体教融合(rónghé)的又一亮点。

　　2024年(nián)，该区(gāiqū)“奔跑吧·少年”系列竞赛活动涵盖陆地冰壶、卡巴迪、网球、拳击、篮球、排球等赛事，累计(lěijì)参加人次超18.9万；先后有51所(suǒ)(suǒ)中小学被命名为“全国青少年校园足球(zúqiú)特色学校”，全年组织校园足球联赛300余场，参与人数1.9万人次；组建轮滑校队36支，16所学校开设轮滑课程，全年培训师生1.7万余人次(wànyúréncì)；成立“帆船运动基地校”12所，建立帆船校队18支，累计2万余人次参与。

　　如今，海港区已构建起“智慧监测+精准干预+科学考核”全链条管理模式，有效促进了全区学生体质健康水平持续(chíxù)提升。据2024年抽测结果，海港区中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)体测优良率达到(dádào)56.5%，较体(jiàotǐ)教融合标杆县（区）创建初提高了36.4%。

　　“130、131、132……”又到了上午30分钟(fēnzhōng)大课间，东华里(lǐ)小学的操场上热闹非凡，分组进行(jìnxíng)大风车式跳绳的孩子们较上了劲儿，此起彼伏的呐喊声响彻校园。

《中国教育报》2025年06月11日 第(dì)04版

作者：本报记者 张学军 周洪松 摄影报道(bàodào)